那么你要问了麦克阿瑟是谁？美国的五星上将，抗美援朝志愿军的死对头。抗美援朝是新中国的立国之战，从此新中国才算真正的站立起来。我们志愿军虽然打败了美军，也付出了巨大的代价。十多万志愿军付出了生命的代价，他们是我们的国家英雄，他们是最可爱的人。但曾经魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》被清除出我们的语文课本。而现在志愿军的死对头，当时所谓联合国军统帅麦克阿瑟的文章却堂而皇之的上了我们中国的高中语文教科书。把自己的英雄从课本删掉，把敌人的英雄编入课本，这一进一出，让人匪夷所思，瞠目结舌，你想到了什么？
这篇麦克阿瑟的文章《责任、荣誉、国家》就出现在江苏教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文读本的必修三，主编大人你让学生欣赏麦克阿瑟文章的意图是什么？当你歌颂美国军人的责任和道德，你把中国军人的责任和道德置于何地？你把麦克阿瑟的祖国捧得那么高的时候，你把志愿军的祖国，也是你的祖国又放在什么位置呢？主编大人，我只能用数典忘祖，公然挑战来定义你的价值观。
我们实在不能容忍这样的文章污染我们青少年的眼睛和灵魂。我们不能容忍这样的文章进入教材，对我们的学生造成思想混乱。我们更不能容忍把敌人如此的高歌赞颂，这是对我们志愿军的侮辱，当你们把自己的英雄从课本删除的时候，你们已经过分了。如今，把对手的文章编入教材，却如此的赞美，这简直就是明目张胆的。
如此下去，我真担心哪一天希特勒的文章也会进来教材。因为左边可能认为那是多么慷慨激昂的演讲，冈村宁次的文章是不是也会选到教材里呢？主编可能认为那是掷地有声的雄文。
大家没看见吗？穿着美国国旗衣服的小学生不是已经进入人教版的数学教材了吗？看着日本战机的图片，不是已经上了小学数学教材的封面了吗？背着老奶奶的日军伪造的照片，不是已经成了学雷锋做好事的经典配图吗？毒教材毒到了这种程度，还真是毒出了新高度新境界呀。如今敌人已经打到了内部了，已经登堂入室，蹬鼻子上脸了。我们还可以坐视不管吗？主编大人们，还是诸葛亮说的好，从未见过有如此厚颜无耻之人。你这个人说说吧，你是中国人还是美国人？
毒教材背后动机！是我们上纲上线？还是