来梳理一下世界脉络，五月二十六号十点四十九分，人教版数学教材插图引争议，网友表示眼神奇怪、毫无美感。
二十六号十二点二十二分，任教授回应已着手重绘，
二十六号十二点二十四分教材局介入调查，这个时候关注度并不高。
二十六号十二点四十六分，插画教材被质疑使用，多年来自人教版小学数学教材涵盖一到六年级，于二零一二年或二零一三年，审定版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室，也就是说我已经用了十年，到这里大伙也似乎只看到关于审美的问题。
可是到了当天晚上，网友们发现了更多的蛛丝马迹。倒挂国旗，裸露性qg、兔女郎、穿戴星条旗服饰，男童舔女生手臂、女童露出内裤等情况出现在大众眼前，舆论一片哗然。
人民教育出版社迅速发布关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明，表示将认真接纳各种意见，充分发挥教材插图的育人作用，而且插图存在问题的教材将会被全部整改。
网友们说早干嘛去了？三审三校是谁居然让这样的插图过审印刷发布并使用了十年，这个责任由谁来负，必须赶紧出来给个说法。
二十七号九点十八分，据相关报道，设计师吴鹏表示，书籍设计是一种情怀。
二十七号十一点零八分，天眼查搜索北京吴勇设计工作室等相关关键词，未能查询到相关的工商登记信息，北京互联网法院认定，并没有北京吴勇设计工作室这一实际的单位。
最初暴露问题比较严重的是数学教材，但是在网友们的深挖之下，其他许多教材也爆出了各种各样的问题，这说明此次插图问题覆盖范围极广。其中有绘本里扁鹊治病的故事插图，被指暧昧辣眼睛，有女性身着肚兜，还有男性赤裸上半身坐在一旁。
经查询这本书叫做《万大姐姐有办法-三个医院》，作者为旅德艺术家-万昱汐和德国昆特国斯浩里斯夫妇共同创作，出版方是四川少年儿童出版社，目前川少表示已对插图进行修改，光是修改就完了吗？说是来自德国就算了吗？关键问题是它为什么可以在市场上出现，为什么可以让孩子们看到，不需要谁来负责吗？
大量教材需要被整改，不是一天、两天甚至一两个月能够完成的。在教材被整改这段时间，全国那么多的孩子受到的影响又由谁负责？
百年大计，教育为本，再穷不能穷孩子，教育再毒不能毒孩子。十年来，有关教材的编制、审核管理单位难道没有看出问题来了？一级又一级，那么多的负责人都干些什么？
教育是大事，教材无小事，编制教材绝对是个良心活，是关系到国家和民族未来的重要工程。对新制度成熟、价值观处在启蒙阶段的孩子们来说，每一幅图画、每一个文字，甚至是每一个标点符号，都将在他们的脑海里刻骨铭心、影响众生。
五月二十七号，人民日报发表评论文章，明确指出，教材属于公共产品，承载着育人功能。人们对美的理解可以多样，但教材要在孩子们心中播撒美的种子，不能给孩子们的审美带来负面影响，更何况教材插图不止关系审美培育，更关乎到价值养成。
健康阳光的插图设计才能引导孩子们形成积极向上的精神世界、价值追求。教材的编写与设计更需要强烈的责任心、使命感，牢牢把握正确的政治方向和价值取向，应该正视公众对相关教材插图的争议，举一反三，全面检视总结经验，进一步健全教材建设工作体系，完善教材制度规范、用心、用情、好上加好，打造培根铸魂、启智、尊慧的精品教材，这个事必须给个说法。
为什么教材插画那么的丑，直到现在才